清美特训暑期班的教学课程有哪些实践环节

1. 课程教学：

培养方案中规定的课程和实践环节，如《联合设计》实践课、《风景园林北方综合实习》实践课、《园林植物与生态学实习》实践课等。

重（补）修课程，针对学习有困难的学生、延长学习年限或可能在规定学习年限不能正常修满学分的学生、转专业学生等，安排重（补）修课程，帮助学生利用夏季学期进行补缺补漏。

2. 创新创业实践活动：

开展创新创业训练计划，学院利用夏季学期开展创新创业项目建设、开展经验交流等，积极做好学生国家级竞赛、研究论文和发明专利等指导服务工作，提升项目执行效率和质量。

学科竞赛，学院组织学科竞赛，利用夏季学期做好各类本科、研究生学科竞赛的参赛组织工作，重点做好互联网 +、学生挑战杯、园冶杯、全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术设计大赛等国内具有广泛影响力竞赛的指导培训、校赛选拔和管理服务，努力提高参赛水平。

职业生涯规划和就业指导，邀请用人单位、学校就业中心和综合素质教育学院老师，以及学院的优秀校友等多方力量针对学院学生开展职业生涯规划和就业指导活动。针对不同年级学生开展不同的培训活动，如针对大一学生开展生涯探索和就业形势分析等职业生涯规划相关培训活动，针对大二和大三学生开展简历制作、面试技巧和求职礼仪等就业指导活动。

3. 研究生特色教育主题活动：

针对2022级研究生新生，各导师通过网络方式远程布置科研任务，安排科研技能培训以及实验室规章制度培训，让学生尽快融入到研究生的科研氛围中。

针对二年级研究生，学术型研究生，研究生导师根据研究方向，对研究生进行论文选题和开题相关的沟通和指导，为秋季学期学位论文选题、开题答辩做准备。专业型研究生，建设实践基地，确定校外指导教师，开展实践活动，着力提升研究生实践和创新创业能力。

针对毕业班研究生，学术型研究生，导师根据研究方向，对研究生学位论文进度进行监督和指导，积极解决论文撰写中遇到的困难，为秋季学期中期汇报做准备。专业学位研究生，导师与研究生密切联系，了解校内外实践实习进展，督促完成实践环节总结，准备秋季学期中期汇报，跟进研究生论文撰写进度。

吸纳英才，举办大学生夏令营活动，促进各高校优秀大学生之间的互相交流、加强大学生对风景园林学科的了解。

开阔视野，举办学术交流活动，组织校内外专家举办“园林讲堂”系列学术讲座（不少于2场）学术讲座旨在增强研究生对学科前沿的了解，加深对研究方向的认识。组织开展2场“研究生学术沙龙”，由研究生选定主题。